没有职业教育就没有“中国制造”——珠宝职业教育春天的到来

     北京珠宝首饰研修学院参加了不久前举行的首届全国“职业教育活动周”启动仪式，聆听了李克强总理作出重要批示：加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。要形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。

    之所以设立“职业教育活动周”，其目的很明确：要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，推动职业教育发展实现新跨越。在这个倡导“中国制造”的时代，理应让职业教育成为“正宫娘娘”。

    但是，职业教育表面的火热，依然难掩现实的伤痛。职业教育，在一些人眼里依然是不入流的教育。有多少商人的子女会选择职业教育？又有多少官员的子女会选择职业教育？愿意上职业学校的，多是家庭困难的人员，多是学习成绩不好的人员。这需要我们反思的是：让职业教育成为主流教育，我们还缺少什么？

    其一，缺少收入分配的温暖。收入不是检验人生成败的标准，但是收入绝对会是职业教育成败的一个标志。付出一样的劳动，付出一样的智慧，付出一样的心血，当技能工人的收入还不够某些人一顿饭菜消费的时候，职业教育也就没有了吸引力。劳动最伟大，我们就应该让辛勤劳动的技能工人也能有好的收入。正如李克强总理所说的那样，要不断增加一线劳动者的收入。这就需要重新审视收入分配制度，让技能工人也能有尊严地生活。

    其二，缺少一样成才的美好。如果选择了职业教育，就意味着选择了工人的身份。在这个干部和工人身份很难互换的时代里，这无疑就是一块职业教育发展的绊脚石。我们应该建立新的制度，让建筑工人、装修工人、家政工人、技术工人，也能实现身份的转变。让他们也有一个通道，在想实现身份转变的时候，通过考试，通过应聘，也能成为国家公务人员。说白了，就是取消群体之间的身份界限。

    其三，缺少社会环境的接纳。在社会上，一说起清华、北大等名牌大学，人们就会觉得高大上，一说到职业学校、专科学校，就认为是不起眼的穷屌丝。尊重知识是需要的，但不该轻视技能工人的劳动。当社会都在歧视技能工人的时候，谁还愿意去上职业学校？

    职业教育，是创造劳动价值的教育。在中国人口红利逐渐消失之际，在企业转型发展的过程中，在拓展“中国制造”的时代里，我们需要正视职业教育，因为职业教育搞好了，中国劳动力市场就会是一个健康的市场，换来的就会是经济的阔步发展。

      随着30多年改革开放迅猛发展，国内珠宝市场持续繁荣，对珠宝专业人才需求旺盛，珠宝人才市场告急已成为现今某些珠宝企业发展的瓶颈。为了满足市场亚洲珠宝联合会李劲松主席早在1998年成立北京珠宝首饰研修学院，这种思想是前卫的，做法是值得效仿的！

      北京珠宝首饰研修学院是1998年经北京市教委批准成立的民办非学历全日制高等学府，为中国以培养高层、复合型珠宝专业人才为目标的珠宝学院。于1998年正式招收学生至今，已有15届毕业生。作为院长的李劲松教授可谓桃李满天下，他时刻走在改革创新前沿，是中国宝玉石协会和亚洲珠宝联合会的创始人、中国珠宝学科的带头人和珠宝事业的开拓者、中国珠宝行业的领军人物，多年来为弘扬中华宝玉石文化、繁荣珠宝市场、培养珠宝人才作出了杰出的贡献。学生的生产实践能力得到了较明显的提高，学院的毕业生在珠宝鉴定，加工和销售工作中表现出了较好的专业素养和扎实的专业功底，受到业界的广泛好评，社会公信力不断提高，在构建社会主义和谐社会中发挥了一定的作用。